近年来，我校高度重视课程思政教学改革，从顶层设计、制度建设、机制保障等多方面共同发力，改革内涵与成效日益凸显。学校课程思政教学改革经验被《光明日报》《中国教育报》《中国中医药报》和《吉林日报》等多家主流媒体广泛报道。

2017年12月，学校颁布了《长春中医药大学关于课程思政教育教学改革的实施意见》，开始课程思政的改革试点，课程思政教学改革在实践当中取得了扎实的成效，共启动三批次课程思政改革示范课建设，共建成150门课程思政示范课；两次开展第课程思政教学名师、课程思政优秀教学团队评选，共遴选表彰学校课程思政教学名师6名、课程思政优秀教学团队10个。2020年7月学校颁布《长春中医药大学课程思政教学改革2.0项目实施方案》，完成了本科各专业191门核心课程的课程思政教学案例设计全覆盖工作，达到“门门课程有思政，教师人人讲育人”。2021年开始，学校研究生院组织开展研究生课程思政示范课程建设创新示范项目申报工作，截止到2022年，共立项各级各类研究生课程思政示范课程建设创新示范项目74项，学校正向着课程思政本硕博全覆盖改革跨越。

2021年3月，为进一步深化课程思政教学改革，我校成立长春中医药大学课程思政教学研究中心，与高等教育研究中心合署办公，学校课程思政教学改革取得了一系列成绩。 2021年4月，我校课程思政教学研究中心被遴选认定为首批省级课程思政示范中心；《中药分析学》课程获评国家首批课程思政示范课程、教学名师团队；《中药分析学》《中医基础理论》《中医伤科学》《方剂配伍规律研究》等4门课程获评首批省级课程思政示范课程；《社区护理学》《刺法灸法学》《针灸推拿特色技术与应用》等3门课程获评首批省级课程思政课程建设项目。

长春中医药大学将持续加强课程思政内涵建设，深化课程思政教学研究中心建设，推进课程思政教育教学改革，实现全校本、硕、博专业课课程全覆盖，推动课程思政建设引向深入,努力培养德智体美劳全面发展的医学人才。