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关于开放课程思政数字化教学资源的通知
2025-10-11 16:08  

各教学单位:

为进一步强化课程育人导向,促进优秀课程思政资源的共建共享,实现数字化技术与课程教学深度融合,学校在“课程思政教学资源平台”中,建设了“课程思政数字化教学资源”模块,现面向全校教师开放,具体情况如下:

一、资源来源

学校面向国家级课程思政示范课、线上一流课程、线上线下混合式一流课程、线下一流课程、学校一流课程(不含思政课),共105门,开展了课程思政数字化教学资源征集工作。共收到864个课程思政数字化教学资源,学校从针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性等角度进行了筛选,选取了485个课程思政数字化教学资源,并根据资源的思政目标,将其分为了包括文化传承创新、使命担当、生命护佑、社会责任、科学素养、精业笃行等6个大类,并下设了43个小类。

二、资源查阅

登录学校“课程思政教学资源平台”,依次点击:课程思政案例库-校本库-课程思政数字化教学资源,即可查看。平台地址:https://4ytvqzat.mh.chaoxing.com。教师可通过学习通账号登录。

三、资源使用

1.提高思想认识,高度重视资源价值。课程思政数字化教学资源是学校整合优质教学资源、深化课程思政建设的重要成果,对提升课堂育人实效、助力教师开展课程思政教学具有重要意义。各单位、部门需引导教师充分认识资源的重要性,将其作为优化教学内容、创新教学方法的关键支撑,切实纳入日常教学准备与课程设计环节。

2.推动实践应用,充分挖掘资源效用。全体教师需结合所授课程特点,主动登录平台查阅、筛选适配资源,将课程思政数字化教学资源与教学目标、课程知识点深度结合,融入课堂讲授、案例分析、实践教学等环节。鼓励教师在应用过程中总结经验,探索资源与不同教学模式的融合路径,形成可复制、可推广的教学案例,切实将资源优势转化为育人实效。

3.强化协同联动,保障资源高效利用。各教学单位需加强对教师资源使用的指导与督促,及时收集教师对资源建设的意见建议,反馈至课程思政教学研究中心,助力资源持续优化更新,共同构建“资源共建、成果共享、效用最大化”的课程思政教学格局。

平台联系人:李敬超,电话:17804315052



课程思政教学研究中心

2025年9月30日


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